UNIT 0 - NIVEL 5º

                                                                       

LET’S START

MISSION 1: PLANNING

VOCABULARY

§        The days of the week

§        The numbers 1-100

STRUCTURES.

GRAMMAR

§        To Be

§        To have got

LISTENING

§        Exercises 1-2-3 pag. 4

SPEAKING

§        Exercises 1-2-3 pag. 4

§        To practice with vocabulary, structures and grammar

§        Activity Book exercises (1-2)

READING

§        Exercises 2  pag. 4

WRITING

§        Exercises 2-3 pag. 4

............................................................................

UNIT 0                                                                        

LET’S START

MISSION 1:

VOCABULARY

THE DAYS OF THE WEEK

Sunday: domingo

Monday: lunes

Tuesday: martes

Wednesday: miércoles

Thursday: jueves

Friday: viernes

Saturday: sábado

Ej: Los domingos yo compro el periódico

        ON Sundays I buy the newspaper

THE NUMBERS 1-100

-               1: ONE

-               2: TWO

-               3: THREE

-               4: FOUR

-               5: FIVE

-               6: SIX

-               7: SEVEN

-               8: EIGHT

-               9: NINE

-               10: TEN

-               11: ELEVEN

-               12: TWELVE

-               13: THIRTEEN

-               14: FOURTEEN

-               15: FIFTEEN

-               16: SIXTEEN

-               17: SEVENTEEN

-               18: EIGHTEEN

-               19: NINETEEN

-               20: TWENTY

-               21: TWENTY ONE

-               22: TWENTY TWO

-               23: TWENTY THREE

-               24 TWENTY FOUR

-               25: TWENTY FIVE

-               26 TWENTY SIX

-               27 TWENTY SEVEN

-               28 TWENTY EIGHT

-               29: TWENTY NINE

-               30: THIRTY

-               40: FORTY

-               50: FIFTY

-               60: SIXTY

-               70: SEVENTY

-               80: EIGHTY

-               90: NINETY

-               100: A/ ONE HUNDRED

LOS NÚMEROS ORDINALES DEL 1º AL 31º

-             1º:THE FIRST:1^st

-             2º: THE SECOND:2^nd

-             3º: THE THIRD:3^rd

-             4º: THE FOURTH:4^TH

-             5º: THE FIFTH: 5^TH

-             6º: THE SIXTH: 6^TH

-             7º: THE SEVENTH: 7^TH

-             8º: THE EIGHTH: 8^TH

-             9º: THE NINTH: 9^TH

-             10º:THE TENTH: 10^TH

 -             11º:THE ELEVENTH: 11^th

-             12º: THE TWELFTH: 12^th

-             13º: THE THIRTEENTH: 13^th

-             14º: THE FOURTEENTH: 14^TH

-             15º: THE FIFTEENTH:  15^TH

-             16º: THE SIXTEENTH:  16^TH

-             17º: THE SEVENTEENTH: 17^TH

-             18º: THE EIGHTEENTH: 18^TH

-             19º: THE NINETEENTH: 19^TH

-             20º:THE TWENTIETH: 20^TH

         Ej:     21º= THE TWENTY FIRST = 21^ST

                   22º= THE TWENTY SECOND = 22^ND

                   23º= THE TWENTY THIRD = 23^RD

                   24ª= THE TWENTY FOURTH = 24^TH

         Ej: 31º = THIRTY FIRST = 31^ST

STRUCTURES

§        BE QUIET: estate quieto, callado, tranquilo

§        SIT DOWN: siéntate

§        STAND UP: ponte de pie

§        TAKE OUT YOUR BOOK: saca tu libro

§        RAISE YOUR HAND: levanta la mano

……………………………………………

GRAMMAR

1.     EL PRESENTE DEL VERBO TO BE: SER O ESTAR

-F.A.

I AM =I ´M = yo soy o estoy

YOU ARE = YOU´RE = tu eres o estás

HE IS = HE´S = él es o está

SHE IS = SHE´S = ella es o está

IT IS = IT´S = él o ella es o está (NEUTRO)

WE ARE = WE´RE = nosotros somos o estamos

YOU ARE = YOU´RE = vosotros sois o estáis

THEY ARE = THEY´RE = ellos o ellas son o están

-F.I.

AM I? = ¿soy o estoy yo?

ARE YOU? = ¿eres o está tú?

IS HE? = ¿es o está él?

IS SHE? = ¿es o está ella?

IS IT? = ¿es o está él o ella?

ARE WE? = ¿somos o estamos nosotros?

ARE YOU? = ¿sois o estáis vosotros?

ARE THEY? = ¿son o está ellos o ellas?

-F.N.

I AM NOT =I ´M NOT = yo no soy o no estoy

YOU ARE NOT = YOU AREN´T = tú noeres o no estás

HE IS NOT = HE ISN´T= él no es o no está

SHE IS NOT= SHE ISN´T = ella no es o no está

IT IS NOT= IT ISN´T = él o ella no es o no está

WE ARE NOT= WE AREN´T = nosotros no somos o no estamos

YOU ARE NOT= YOU AREN´T= vosotros no sois o no estáis

THEY ARE NOT= THEY AREN´T = ellos o ellas no son o no están

2.     PRESENTE DEL VERBO "TO HAVE GOT"= TENER EN F.A, F.I Y F.N.

-F.A.

I HAVE GOT = I´VE GOT = yo tengo

YOU HAVE GOT = YOU´VE GOT = tú tienes

HE HAS GOT = HE´S GOT = el tiene

SHE HAS GOT = SHE´S GOT = ella tiene

IT HAS GOT = IT´S GOT = el o ella tiene (NEUTRO)

WE HAVE GOT = WE´VE GOT = nosotros tenemos

YOU HAVE GOT = YOU´VE GOT = vosotros tenéis

THEY HAVE GOT = THEY´VE GOT= ellos tienen

-F.I.

HAVE I GOT? = ¿tengo yo?

HAVE YOU GOT? = ¿tienes tú?

HAS HE GOT? = ¿tiene el?

HAS SHE GOT? = ¿tiene ella?

HAS IT GOT ?= ¿tiene él o ella? (NEUTRO)

HAVE WE GOT? = ¿tenemos nosotros?

HAVE YOU GOT? = ¿tenéis vosotros?

HAVE THEY GOT? = ¿tienen ellos o ellas?

-F.N.

I HAVE NOTGOT = I HAVEN´T GOT = yo no tengo

YOU HAVE NOT GOT = YOU HAVEN´T GOT = tú no tienes

HE HAS NOT GOT = HE HASN´T GOT = el no tiene

SHE HAS NOT GOT = SHE HASN´T GOT = ella no tiene

IT HAS NOT GOT = IT HASN´T GOT = el o ella no tiene (NEUTRO)

WE HAVE NOT GOT = WE HAVEN´T GOT = nosotros no tenemos

YOU HAVE NOT GOT = YOU HAVEN´T GOT = vosotros no tenéis

THEY HAVE NOT GOT = THEY HAVEN´T GOT= ellos no  tienen

…………………………………………………………………………………………

EXERCISES

1             Exercise 3. Pag. 4

2             Copy and translate text exercise 2. Page 4

3             Activity Book Exercise (1-2 oral) Pag 2

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UNIT 0                                                                                          

LET’S START

MISSION 2: PLANNING

VOCABULARY

§        The seasons

§        The months of the year

§        The weather

STRUCTURES.

GRAMMAR

§        La fecha

§        Presente simple

§        Presente continuo

LISTENING

§        Exercise 1 pag. 5

SPEAKING

§        Exercise 1-2  pag. 5

§        Sentences (Pag 36 Teacher’s book)

§        To practice with vocabulary, structures and grammar

READING

§        Exercise 1  pag. 5

WRITING

§        Exercise 2  pag. 5

§        Frases

....................................................................

UNIT 0                                                                       

LET’S START

MISSION 2:

VOCABULARY

THE SEASONS

§        SPRING=primavera

§        SUMMER= verano

§        AUTUMN=otoño

§        WINTER= invierno

Ej: Yo juego al tenis en primavera

I play tennis IN spring

THE MONTHS OF THE YEAR

JANUARY: enero

FEBRUARY: febrero

MARCH: marzo

APRIL: abril

MAY: mayo

JUNE: junio

JULY: julio

AUGUST: agosto

SEPTEMBER: septiembre

OCTOBER: octubre

NOVEMBER: noviembre

DECEMBER: diciembre

     

Ej:       Yo celebro mi cumpleaños en enero

I celebrate my birthday IN January

THE WEATHER

WHAT’S THE WEATHER LIKE? = ¿Qué tiempo hace?

IT’S....= Es..../ Esta…../Hace....

-   IT’S SUNNY = Es soleado, hace sol

-   IT’S CLOUDY = Está nublado

-   IS’S RAINY = Está lluvioso

-   IT’S RAINING = Está lloviendo

-   IT’S CLEAR = Está despejado

-   IT’S WINDY= Hace viento

-   IT’S SNOWY = Es nevado

-   IT’S SNOWING = Está nevando

-   IT’S HOT= Hace calor

-   IT’S COLD = Hace frío

-   IT’S WARM = Es templado

-   IT’S COOL= Hace fresco

-   IT?S CLEAR= Está despejado

STRUCTURES

What date is it? = ¿Qué día es?

What time is it? = ¿Qué hora es?

What’s the weather like?= ¿Qué tiempo hace?

When is your birthday? = ¿Cuándo es tu cumpleaños?

……………………………

GRAMMAR

1.     THE DATE

IT’S + THE + ORDINAL + OF +MONTH + YEAR

Ej: What day is today? It‘s the 2^nd of February 2015

     ¿Que día es hoy? Hoy es 2 de febrero de 2015

 2.     PRESENTE SIMPLE DE LOS VERBOS EN FA-FI-FN

TO LOOK: MIRAR

-F.A:

I LOOK: Yo miro

YOU LOOK :tu miras

HE LOOKS: el mira

SHE LOOKS: ella mira

IT LOOKS: (neutro)

WE LOOK: nosotros miramos

YOU LOOK: vosotros miráis

THEY LOOK: ellos-as miran

-F.I.:

DO I LOOK?: ¿Miro yo?

DO YOU LOOK?: ¿miras tú?

DOES HE LOOK?: ¿mira él?

DOES SHE LOOK?: ¿mira ella?

DOES IT LOOK?: (neutro)

DO WE LOOK?: ¿miramos nosotros?

DO YOU LOOK?: ¿miráis vosotros?

DO THEY LOOK?: ¿miran ellos?

-F.N.:

I DO NOT LOOK: I DON'T LOOK: yo no miro

YOU DO NOT LOOK: YOU DON'T LOOK: tú no miras

HE DOES NOT LOOK: HE DOESN'T LOOK: él no mira

SHE DOES NOT LOOK: SHE DOESN'T LOOK: ella no mira

IT DOES NOT LOOK: IT DOESN´T LOOK: (neutro)

WE DO NOT LOOK: WE DON'T LOOK: nosotros no miramos

YOU DO NOT LOOK: YOU DON'T LOOK: vosotros no miráis

THEY DO NOT LOOK: THEY DON'T LOOK: ellos-as no miran

Ej: Tú cantas una canción: YOU SING A SONG---F.A

      ¿Cantas tú una canción?: ¿DO YOU SING A SONG?---F.I.

       Tú no cantas una canción: YOU DON'T SING A SONG---F.N.

  

3.     PRESENTE CONTINUO DE LOS VERBOS EN FA-FI-FN

TO WORK: TRABAJAR

WORKING= TRABAJANDO

-F.A.

I AM WORKING = yo estoy trabajando

YOU ARE WORKING = tu estás trabajando

HE IS WORKING= él está trabajando

SHE IS WORKING= ella está trabajando

IT IS WORKING = (NEUTRO)

WE ARE WORKING  = nosotros estamos trabajando

YOU ARE WORKING  = vosotros estáis trabajando

THEY ARE WORKING= ellos o ellas están trabajando

-F.I.

AM I WORKING? = ¿estoy yo trabajando?

ARE YOU WORKING? = ¿está tú trabajando?

IS HE WORKING? = ¿está él trabajando?

IS SHE WORKING? = ¿es o está ella trabajando?

IS IT WORKING? = NEUTRO

ARE WE WORKING? = ¿estamos nosotros trabajando?

ARE YOU WORKING? = ¿estáis vosotros trabajando?

ARE THEY WORKING? = ¿están ellos o ellas trabajando?

-F.N.

I AM NOT WORKING = yo no estoy trabajando

YOU ARE NOT NOT WORKING = tu no estás trabajando

HE IS NOT WORKING= él no está trabajando

SHE IS NOT WORKING= ella no está trabajando

IT IS  NOT WORKING = (NEUTRO)

WE ARE NOT WORKING  = nosotros no estamos trabajando

YOU ARE NOT WORKING  = vosotros no estáis trabajando

THEY ARE NOT WORKING= ellos o ellas no están trabajando

Ej: Tú estas cantando una canción: YOU ARE SINGING A SONG---F.A

      ¿Estás tu cantando una canción?: ARE YOU SINGING A SONG?---F.I.

      Tú no estás cantando una canción: YOU ARE NOT SINGING A SONG FN

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EXERCISES

1             Exercise 1. Pag. 5

2             Sentences

§        Yo me levanto a las siete y media

§        Ella siempre desayuna a las siete y cuarto

§        Mi madre esta escribiendo la lista de la compra

§        ¿A que hora cenas? Yo ceno a las nueve

§        ¿A que hora hacen ellos los deberes? Ellos hacen los deberes a las tres

§        ¿Qué vas a ha hacer a las cinco menos cuarto? Yo no sé.

3             Activity Book Exercise.(Ej  1-2-3) Pag 3

4             The map of United Kingdom

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